实验室的排风主要是解决实验人员的安全和实验室环境的需要。实验室的排送风主要是考虑什么环境需要正压和负压还有恒压。具体的配置要看，实验室的具体性质，来安排正负压的大小。实验室的排送风，不像普通的办公换风。它的风路和引导气体走向有很严格的要求，解决不好就会产生气体回流及气体排不出去，或排风量很大实验室内气味仍然存在，达不到换风的效果。实验室的具体性质不同，所要求的正负压不同，风量和换风次数也不同。实验室的具体性质不同，所要达到的相对换风也是有着很大的差异。
实验室设备的主要及必务仪器设备在系统相同中要一致，以求达到实验室检测数所的准确性。在满足基本性能要求的前提下，也要保证各器材与及使用等方面在性价比能达标。实验室设备主要技术指标测量范围的准确度，分清设备的计量特性。定期维护保护保养实验室设备器材，降低仪器故障率，在作用过程中，设备老化或人员超额使用都容易寻到仪器的损坏，于是定期维护是不可或缺的一种方法。
实验室洁净系统：洁净实验室主要目的是保护实验人员的安全，防止细菌和病毒，保护实验样品的安全，防止污染，确保实验结果的准确性。其建设要点包括：工艺布局合理，根据需要设置更衣、风淋和缓冲间，做到物流、污物流清晰；装饰材料应易于清洁消毒、耐腐蚀、不起尘、不开裂、光滑防水，相交位置做圆弧处理，无缝对接；空调净化系统的划分应有利于实验室的消毒灭菌、自动控制系统的设置和节能运行；
智能吊装系统在外观和功能上均运用模块化设计思路，多样化的集成模块，如给排水、供电、通风、照明、数据分析、废水处理等功能，为学科教室的实验应用提供了灵活性。利用教室顶部空间的天然优势，在解决复杂的地面建设施工问题的同时，可利用集成模块的灵活性互联空间内任意区域。打破传统空间布局不能被多元化利用的弊端，重新定义教学与课时的关系，创造的智能吊装集成系统，使教室变成了多功能的互动空间。今天一间普通的教室，马上将可以成为基础学科实验室、数字化探究实验室、创客操作空间以及你能想象到的各种可能。
