5分钟前 蚌埠艺术类高中免费咨询「芜湖顶峰」[芜湖顶峰1655543]内容：各位教师能充分发挥评价激励的作用，批改记录细致到位，能及时纠正学生作业中存在的错误。对教学检查中发现的一些问题，教务处认真记录并及时对教师进行了反馈和考核，以改进工作，推动常规教学有序进行。通过学科内教研和教学常规的检查，不仅为学校实事求是地评价各教师的常规工作质量提供真实可靠的依据，也将通过学习和交流，促进学校教学常规工作的进一步落实，教学因研磨更精彩 检查因较真更细致。在教学工作当中认真地反思，不断地改进，提高责任意识，能够促进学校教育教学工作的开展和教学质量的提升。

教师家长的教育行为一旦聚焦学生、聚焦学生成长、聚焦学生自然自己自由自觉地成长，伴随成长的老师应成为一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师，家长应成为一名“喜欢而且经常与孩子接近，乐于和孩子一起解决困难，善于和孩子交流、沟通思想感情，尊重孩子的兴趣和爱好，家中有明确的规矩可循，根据年龄特点给孩子提出合理的目标并决不作过分的要求，致力于创造一个和谐、欢乐家庭氛围”的好家长。

在公开课教学过程中，各学科教师让每个学生都能积极参与到课堂教学之中，让学生阅读、思考、质疑、讨论、练习、巩固，既强调知识和技能的传授，更强调过程和方法。

让学生能够发表自己的见解，让学生学习的过程由枯燥变得生动。一堂堂公开课，不仅仅展示了教师各有特色的风采，也体现学生们学习思考的积极性和自主性。

激趣设疑，在课堂教学中，学科教师充分调动学生学生学习的积极性和自主性，将创设情境、目标、展示交流、师生质疑、精讲点拨、拓展训练和总结提升有机结合起来，重视学生在课堂中的主体作用，从而让学生对所学知识印象更深刻、掌握更牢固。

学习中国的历史，了解中国的基本知识，帮助学生树立起在中国领导下建设祖国的坚定信念，从而树立起正确的人生观、价值观，保持艰苦奋斗的精神。顶峰开展了以“红船，从南湖启航”为主题的史教育讲座。在学习史之时，孩子们了解了无数革命的爱国精神，在血液中根植了红色基因。回望史不仅在于学习知识更在于实际行动在一场史教育的讲座中让孩子们理解、传承从而获得满满的正能量