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8分钟前 梅州创客机床厂家承诺守信「先导数码科技」[先导数码科技b190917]内容：创客教育建设方案之工具的选择 在中小学创客教育里、创客空间要鼓励学生动手，使用各类金属、木制、塑料以及电子工具进行创作，将想法实现出来。所以3D打印机和小型机床、焊台、万用表等工具应该是标配的。如果有条件，购买一台小型的数控车床、小型数控铣床，激光切割机。让小创客们随时利用车间里的工具，独立或者协作地开展制造项目。

小型五轴联动数控加工中心可用于高校、职业大专院校、创客、创新实训室；学校开设5轴联动教学机床课程是高职数控技术的重要课程，也是培养高质量数控加工技能型人才的充分体现。因而，应当按照人才培养的规律去设置课程，逐步达到所要求的目的。五轴机床的操作和在CAD/CAM中刀路的建立是数控技术中的难点。在教学中，涉及到多轴联动的内容，学生不易理解，难以将平面坐标系转化为三维空间坐标系，对刀轴的控制变得无法想象，可能生成的刀具轨迹就要发生干涉或者碰撞。

创客教育的松散性结构并不代表教师责任的减少。教师仍然是教学的设计者。创建创客空间、选购相关科技产品、制定创客课题等，是教师在创客教育中的责任。而这些设计的完成，依赖于教师对学生知识水平和个人能力的了解，也基于教师多年的教学经验。其次，在完成创客课题的过程中，教师充当的是一个调节者和辅助者的角色。虽然不用直接讲授知识，但教师却可以用自己丰富的知识和阅历，及时对学生进行引导，给学生提供适当的支持和帮助。此外，在学生互动合作的过程中，教师也应该起到引导和鼓励的作用，让小组之内形成良好自由的合作氛围。

创客设备在制造和生产方向上的应用可促进生产自动化和高度定制化。这种定制化制造方案能够更随意地进行生产和生产。而且研发新产品时不需要大量投资生产线，减轻了经济压力和财力担负，有效降低了创业和企业发展中的成本和投资风险。

虽然创客设备在创新、生产和研发领域的应用潜力巨大，但是需要注意，在创新和生产的过程中，必须秉持诚信和保护智慧产权、保护环境等基本原则，而且必须具备相对的技术素质和资源配合才能投入生产和实际运用中，以确保在经济、社会和生态获得健康、可持续和共赢的目的。